Podle mezinárodního šetření PISA z roku 2018 jen 31 % českých patnáctiletých žáků dokáže rozlišit názor od faktu, což je daleko za průměrem všech žáků ze zúčastněných zemí, který činil 47 %. To, že žák nerozliší názor od faktu poté souvisí i s tím, že nerozpozná subjektivní či zkreslené informace. Co s tím můžeme dělat? Samotná analýza nabízí jednoduché řešení: zkrátka to s žáky probrat. Z toho důvodu jsme si pro vás připravili pracovní listy, které se touto problematikou zabývají. Pracovní list si můžete stáhnout po kliknutí na ikonu níže.
Fakt, nebo názor
.pdf
Download PDF • 193KB